Undervisningstilbud

Hvad kan vi tilbyde?

• Undervisning - præcis efter ønske og behov

  Har virksomheden brug for noget helt specifikt fx teknisk matematik, skriftligt tysk, konflikthåndtering eller noget helt andet, er der mulighed for at imødekomme disse ønsker ved at planlægge et forløb i tæt dialog og sparring med virksomheden.

  Vi tilbyder forløb, der passer lige præcis til det, I har behov for. Forløbet tilrettelægges og aftales med jer, så undervisningens indhold og tilrettelæggelse er tilpasset jeres ønsker mht. omfang, niveau og afvikling. Vi underviser gerne på virksomheden, hvis I har et egnet lokale.

  Det er en fleksibel kompetenceudvikling. Medarbejderen får lettere ved at løse sine arbejdsopgaver og omstille sig til nye. Samtidig opnår virksomheden højere kvalitet og mere effektivitet i opgaveløsningen. Nye kompetencer giver gladere medarbejdere med højere livskvalitet, hvorved den sociale kapital øges og medarbejderne får mere selvtillid og mod på nye arbejdsopgaver.

  Prisen for særlige forløb afhænger af ydelse og varighed og aftales med virksomheden.

  Hos os, hos jer eller online?

  Undervisningen tilpasses til den enkelte virksomheds behov - både når det kommer til tid og sted, men også i forhold hvordan undervisningen gennemføres. Vælg mellem:
  Forløb på VUC, som foregår på en af vores 9 undervisningssteder på hele Fyn.

  • Forløb på virksomheden, hvor undervisningen tilpasses virksomhedens drift.
  • Mixed Learning, hvor undervisningen tilrettelægges som en blanding af fysisk holdundervisning og online undervisning.
  • Fjernundervisning, hvor medarbejdere kan følge et eller flere fag/fuldtidsstudium online - både i og uden for arbejdstiden.

  
  Procedure

  Processen igennem et undervisningsforløb kan variere, men ser typisk sådan ud:

  1. Indledende møde på virksomheden, hvor virksomhedens ønsker og behov afdækkes. Herefter fremsendes tilbud på proces- og kursusforløb.
  2. Planlægningsmøde på virksomheden, med deltagelse af konsulent og underviser – gerne med deltagelse af tillidsrepræsentant og/eller nøgleperson.
  3. Evt. informationsmøde for medarbejdere, hvor vi i samarbejde med virksomhedsrepræsentant fortæller om formålet og udbyttet af undervisning og test. Afdækning af medarbejdernes færdigheder. Der udarbejdes et anonymt overblik over medarbejdernes kompetencer som fremsendes til virksomheden.
  4. Vi sørger for ansøgning af løntabsgodtgørelse (SVU) for de medarbejdere der er i målgruppen, samt orientering om mulige kompetencefonde, så økonomien bliver overskuelig.
  5. Undervisningen gennemføres på et af HF & VUC FYN`s undervisningssteder, på virksomheden eller som fjernundervisning, efter virksomhedens ønske.
  6. Der er løbende evaluering under kursusforløbet og der afsluttes med en skriftlig evaluering. Medarbejderens progression registreres, så undervisningen nemt kan fortsætte på det rette niveau.
  7. Et kursus tilpasses virksomhedens produktionsflow, både i forhold til afholdelsestidspunkt og indhold. Kurset skal dog have en varighed på min. 3 timer pr. uge, for at der kan søges løntabsgodtgørelse (SVU)

  Kontakt

  Vi tilbyder uformelle samtaler inden I beslutter jer for det videre forløb (find os her).

  Gode historier

  Videreuddannelse holder vand - læs om udbyttet på Vandcenter Syd, Odense Kommune.

• Forberedende voksenundervisning (FVU)

  FVU er undervisning i dansk, matematik, engelsk, digital og for de medarbejdere, der ikke kan så meget dansk, FVU-start.

  Undervisningen tilrettelægges med afsæt i virksomhedens og medarbejdernes arbejdsopgaver. Materialet udvikles ud fra fx nyhedsbreve, manualer, e-mails og skriftlig dokumentation.

  Forløb kan sammensættes med et eller flere af nedenstående fag og bestået trin 2 i matematik og trin 4 i dansk, giver den formelle adgang til erhvervsuddannelserne.

  Før evt. kursusstart skal der gennemføres en afklaring, hvor det vurderes om medarbejderen er i målgruppen til et forløb og i givet fald på hvilket trin.

  Undervisning samt afklaringen forud for undervisningen er gratis.

  FVU-dansk

  I FVU-dansk arbejdes der ud fra et hverdagsperspektiv.

  Medarbejderne lærer blandt andet at:

  • stave ord
  • læse og forstå tekster
  • skrive og bruge tekster

  Undervisningen på hvert af de fire trin består af 30-60 timer.

  FVU-dansk er opdelt i 4 trin med flg. særlige indhold for hvert af de fire trin:

  • Trin 1. Der arbejdes med korte enkle tekster, som kan bruges i kursistens hverdag.
  • Trin 2. Der arbejdes med ordene og grammatikken i sproget. Der trænes fx endelser og stumme bogstaver. Der læses og skrives små tekster.
  • Trin 3. Der arbejdes med sammenhængen mellem lyd og stavning. Man læser forskellige typer af tekster og lærer om forskellige måder at udtrykke sig på. Der arbejdes også med at anvende sin viden om sproget, når man læser, staver og skriver.
  • Trin 4. Der arbejdes med fag- og fremmedord. Der læses tekster med fagligt indhold. Man trænes i at bedømme sin egen læsning og arbejder med metoder til at få større udbytte af sin læsning. I løbet af undervisningen skrives der en opgave på maks. 5 sider i et selvvalgt emne.

  Ved afslutning af hvert trin tilbydes en prøve.

  FVU-digital

  I FVU-digital arbejdes der med it og digitale værktøjer. 

  Medarbejderne bliver bedre til at:

  • forstå hvordan it og digitale værktøjer anvendes på arbejdspladsen
  • bruge værktøjerne konkret på opgaver, fx at bruge mails, internet, søge informationer og behandle data
  • forstå hvad digital sikkerhed og persondata er
    

  Digital består af 3 trin. Medarbejderen starter på det trin, afklaringen viser. Alle uden it-kendskab kan starte på trin 1.
  

  Undervisningen på hvert af de tre trin består af 20-30 timer. Forløbet planlægges med mindst 3 timer pr. uge og tilpasses virksomhedens ønsker.

  Efter trin 1 og 2 tilbydes en intern evaluering og efter trin 3 er der mulighed for at aflægge prøve.

  FVU-matematik

  I FVU-matematik arbejdes der med talforståelse, regning og basale matematiske begreber - alt sammen med udgangspunkt i eksempler fra hverdagen.

  Undervisningen på hvert af de to trin består af 30-60 timer.

  FVU-matematik består af to trin med flg. særlige indhold for hvert af trinene:

  • Trin 1. Der arbejdes med at lægge sammen, trække fra, gange og dele. Lideledes arbejdes der med mål og vægt, brøker og procenter, længde og højde, bredde og omkreds.
  • Trin 2. Der arbejdes med bl.a. areal, rummål og figurer (trekant, firkant og cirkel), statistik og udarbejdelse af data ved hjælp af statistiske metoder

  Ved afslutning af hvert trin tilbydes en prøve.

  FVU-engelsk

  FVU-engelsk er for medarbejdere, der har behov for at styrke deres engelskfærdigheder, når de skal tale, skrive og forstå engelsk i hverdagen og på jobbet.

  Medarbejderen bliver bedre til at:

  • læse og forstå engelsk materiale, som har at gøre med deres arbejdsopgaver og hverdag
  • kommunikere med kollegaer og samarbejdspartnere, både i tale og skrift.

   

  FVU-engelsk består af 4 trin. Man starter på det trin, som en afklaring viser. Det kræver ikke særlig viden om engelsk for at starte på det første trin
  

  Undervisningen på hvert af de fire trin består af 20-30 timer. Forløbet bliver planlagt med mindst 3 timer pr. uge, fx som fjernundervisning.

  Efter trin 1, 2 og 3 tilbydes medarbejderen en intern evaluering og efter trin 4 er der mulighed for at aflægge prøve.  

  FVU-start: Danskundervisning for tosprogede

  Har virksomheden medarbejdere med anden sprogbaggrund end dansk, tilbyder vi også målrettet danskundervisning.

  Medarbejderen vil:

  • få et bedre kendskab til danske ord og dermed et større ordforråd
  • blive bedre til mundtlig dansk og til at føre en samtale på dansk

  Før optagelse skal der foretages en vurderingssamtale, som afdækker, om medarbejderen er i målgruppen.

  Som afslutning på forløbet vurderes det, om medarbejderen kan fortsætte på et FVU-trin, andet FVU-tilbud eller evt. må henvises til andre sprogtilbud.

• Ordblindeundervisning (OBU)

  Ordblindhed (dysleksi) der medfører indlæringsvanskeligheder, kan afhjælpes ved introduktion og brug af IT-værktøjer og undervisning i disse.

  Der ydes hjælp til ansøgning af IT-hjælpemidler efter behov.

  Undervisningen er relevant medarbejdere, der:

  • er ordblinde, eller har mistanke om, at de er ordblinde
  • har meget svært ved eller helt undgår læsning og skrivning på jobbet
  • ikke kan leve op til de læse- eller skrivekrav, der stilles på virksomheden

  Undervisningen

  Undervisningen tilrettelægges individuelt og foregår på meget små hold med max 6 deltagere.

  Pris

  Samtaler, screeninger og undervisningen er gratis. 

• Almen voksenuddannelse (avu)

  Vi tilbyder undervisning i bl.a. dansk, dansk som andetsprog, matematik, it, sprog, psykologi og samarbejde og kommunikation. Undervisningen tager udgangspunkt i og inddrager eksempler fra medarbejdernes hverdag på jobbet.

  Undervisningen tilbydes på 5 forskellige niveauer, så alle medarbejdere kan følge med - uanset udgangspunkt.

  Almen voksenuddannelse (avu) er undervisning for voksne på 8., 9. og 10. klasse-niveau. Avu giver voksne mulighed for blive klar til optagelse på, og kompetencer til at gennemføre en erhvervsuddannelse.

  Ved at kombinere fag er der mulighed for at sammensætte et længere forløb. Fagene på avu kan også kombineres med FVU og ordblindeundervisning.

  Pris

  Fagene på avu koster fra 130 kr. - 1.300 kr. pr. fag. Prisen afhænger af valgte fag og deltagerens uddannelsesbaggrund.

• Højere forberedelseseksamen (hf)

  Hf er undervisning på gymnasialt niveau.

  
  Vi tilbyder undervisning i bl.a. dansk, dansk som andetsprog, matematik og sprog. Undervisningen tager udgangspunkt i og inddrager eksempler fra medarbejdernes hverdag på jobbet.

  Undervisningen tilbydes på 3 forskellige niveauer.

  Ved at kombinere fag er der mulighed for at sammensætte et længere forløb. Fagene på hf kan også kombineres med FVU og ordblindeundervisning.

  Pris

  Fagene på hf koster fra 550 kr. - 1.400 kr. pr. fag. Prisen afhænger af valgte fag og deltagerens uddannelsesbaggrund.
  
  

• Individuel kompetencevurdering (IKV)

  Hvis medarbejderne har viden og erfaring, som de har fået uden for uddannelsessystemet, kan en kompetencevurdering være en oplagt mulighed.

  Kompetencer er en persons samlede viden, færdigheder, uanset hvor og hvordan de er erhvervet. Kompetencer kan fx opnås:

  • i arbejdslivet, i fritiden og gennem privat uddannelse
  • gennem højskoleophold og aftenskolekurser
  • gennem deltagelse i foreningslivet, f.eks. som idrætsleder
  • som aktiv frivillig i en hjælpeorganisation
  • gennem udlandsophold, f.eks. sprogtilegnelse

  
  I kan søge om at få vurderet medarbejdernes kompetencer med udgangspunkt i mål og adgangskrav på:

  • Almen voksenuddannelse (niveauerne G-D) 
  • Hf (niveauerne C-A).

  
  Når medarbejderne har fået vurderet deres kompetencer, udsteder HF & VUC FYN et bevis.

  Pris

  IKV-afklaring er gratis.

  Procedure

  Vurderingen af kompetencer tager altid udgangspunkt i både medarbejderens dokumentation og de faglige mål for de konkrete fag og niveauer på VUC.

  Medarbejderen har selv ansvar for at dokumentere sine kompetencer (fx i form af kursusbeskrivelser og deltagerbeviser, udtalelser fra arbejdsgivere, lister over tillidshverv og foreningsarbejde.

  På HF & VUC FYNs hjemmeside kan man downloade et selvevalueringsskema